FV - Tarefas de Fluência Verbal
Correção baseada no capítulo 2 de Jacobsen, Prando, Pureza, Gonçalves, Siqueira, Moraes & Fonseca, em Fonseca, Prando & Zimmermann (Orgs.), Avaliação de Linguagem e Funções Executivas em Crianças — Vol. 1 (Memnon): FVL (2min30s, 5 blocos, sem categoria), FVF (2min, 4 blocos, letra "P"), FVS (2min, 4 blocos, categoria "roupas/vestimentas"). Tabelas normativas reais por idade e escola.
Cada palavra evocada tem sua própria linha — pressione Enter para ir para a próxima. Palavras repetidas (perseveração) e palavras marcadas como inválidas aparecem em vermelho. O sistema marca a caixinha "inv." automaticamente quando a palavra é um número puro ou começa com letra maiúscula (indício de nome próprio) — desmarque se for um falso positivo. Neologismo inventado pela criança (ex.: uma palavra que não existe) não tem como ser detectado automaticamente — marque manualmente a caixinha "inv." nesses casos (não há dicionário embarcado, ver limitação documentada no CLAUDE.md do módulo). Os campos abaixo de cada bloco (quantidade, repetidas, inválidas, acertos) são calculados automaticamente.
Cada palavra evocada tem sua própria linha — pressione Enter para ir para a próxima. Palavras repetidas (perseveração) e palavras marcadas como inválidas aparecem em vermelho. O sistema marca a caixinha "inv." automaticamente quando a palavra é um número puro ou começa com letra maiúscula (indício de nome próprio) — desmarque se for um falso positivo. Neologismo inventado pela criança (ex.: uma palavra que não existe) não tem como ser detectado automaticamente — marque manualmente a caixinha "inv." nesses casos (não há dicionário embarcado, ver limitação documentada no CLAUDE.md do módulo). Os campos abaixo de cada bloco (quantidade, repetidas, inválidas, acertos) são calculados automaticamente.
PASSO 1 — Faixa etária
PASSO 2 — Palavras evocadas por bloco
O julgamento linguístico deve ser realizado pelo profissional, de acordo com as orientações do manual. Páginas 30 a 33.
Fluência Verbal Livre
Bloco 1
0-30s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 2
30-60s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 3
60-90s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 4
90-120s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 5
120-150s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Total de Acertos: 0 / 0
Análise qualitativa da produtividade:
Observações (Faça uma análise qualitativa/ observações)
Fluência Verbal Fonêmica - Letra "P"
Bloco 1
0-30s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 2
30-60s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 3
60-90s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 4
90-120s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Total de Acertos: 0 / 0
Análise qualitativa da produtividade:
Observações (Faça uma análise qualitativa/ observações)
Fluência Verbal Semântica - roupas / vestimentas
Bloco 1
0-30s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 2
30-60s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 3
60-90s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Bloco 4
90-120s
Qtdade Palavras:0
Palavras repetidas:0
Palavras Inválidas:0
Acertos0
Total de Acertos: 0 / 0
Análise qualitativa da produtividade:
Observações (Faça uma análise qualitativa/ observações)